пятница, 16 июня 2017 г.

დღეს ჩვენ გავეცანით ფასილიტაციას,შევქმენით ონლაინ კითხვარი მოსწავლეთა ფასილიტაციის მიზნით. 

суббота, 10 июня 2017 г.

ძვირფასებო, დღეს მე-5 მოდულში გავეცანით განმავითარებელ შეფასების ფორმებს.ავიღეთ რესურსებიდან შეფასების რუბრიკის ნიმუშები და გადავაკეთეთ. ერთმანეთს გავუზიარეთ პროექტები და დავუკომენტარეთ.

суббота, 3 июня 2017 г.

დღეს ვისწავლეთ მოსწავლის როლში ჩადგომა და შევქმენით მოსწავლის ნაშრომი.    მაგალითად, მიზნებიდან გამომდინარე აქტივობებს გადავხედეთ, შევიტანეთ ინფორმაცია power pointis პროგრამაში, შევქმენით სლაიდშოუ,გავეცანით საავტორო უფლებების შესახებ პრეზენტაციას და შევქვენით ცი8ტირებული დოკუმენტი.

воскресенье, 14 мая 2017 г.

დღეს ჩვენ ვისწავლეთ შეფასების ხუთ მიზანს და სტრატეგიების გამოყენება პროექტის დაწერის დროს.გამოვყავით მიზნები, შევურჩიეთ მეთოდები და ინსტრუმენტები მე-2 მოდულის მე-3 აქტივობის მიხედვით.

суббота, 13 мая 2017 г.

დღეს მოვძებნეთ სტანდარტები და შევარჩიეთ მაღალი უნარების გამოყენებაზე ორიენტირებული ინდიკატორები, რომელსაც შევაფასებთ. გავეცანით ბლუმის განახლებულ ტაქსონომიას.  ასევე მიმართულების მომცემ საკვანძო კითხვებს. 

воскресенье, 7 мая 2017 г.

დღევანდელ ტრენინგზე მოვისმინეთ პროექტის შინაარსები, სადაც გამოვყავით პრობლემები,საზოგადოების საჭიროებები,აქტუალური თემები. გადმოვწერეთ სურათებიი ინტერნეტიდან და ჩავსვით ბუკლეტებში, რომელიც დღეს შევქმენით.გავეცანით მახასიათებლის ჩეკლისტებს.

суббота, 6 мая 2017 г.

დღევანდელ ტრენინგზე გავეცანით ერთმანეთს, სწავლების კურსს, შევქმენით საქაღალდეები. გავიაზრეთ პროექტის მნიშვნელობა, რომელიც გათვლილია მაღალ სააზროვნო უნარებზე და ეხმარება მოსწავლეებს საგნის უფრო სახალისოდ და საინტერესოდ დაუფლებაში. შევქმენით ბლოგსპოტი.

დღეს ჩვენ გავეცანით ფასილიტაციას,შევქმენით ონლაინ კითხვარი მოსწავლეთა ფასილიტაციის მიზნით.